| 回数 |
実施日 |
タイトル |
発表者 |
| 第194回 |
4月9日 |
IDT輪読シリーズ:第24章：アジアにおけるＩＤＴ：日本と韓国に焦点を当てて |
鈴木 克明 |
| 第195回 |
4月16日 |
IDT輪読シリーズ:第25章：ヨーロッパにおけるインストラクショナルデザイン |
平岡 斉士 |
| 第196回 |
4月23日 |
IDT輪読シリーズ:第26章：インストラクショナルデザインの職を得るために：個人史からの教訓 |
小林雄志 |
| 第197回 |
5月14日 |
IDT輪読シリーズ:第27章：経済産業界で職を得るために |
丹羽優 |
| 第197.1回 |
5月21日 |
ランチョンセミナーの総括と展望 |
皆様 |
| 第197.2回 |
5月28日 |
ランチョンセミナーの総括と展望2(予定) |
皆様 |
| 第198回 |
6月4日 |
IDT輪読シリーズ:第31章：ネットワーク・Web2.0とつながった学習者 |
村嶋亮一 |
| 第199回 |
6月11日 |
IDT輪読シリーズ:第32章：リッチメディアを賢く使う |
天野 慧 |
| 第200回 |
6月19日 |
200回記念 |
ロバート・リーサ |
| 第201回 |
6月25日 |
IDT輪読シリーズ:第33章：ゲームと学習？ |
丹羽優 |
| 第202回 |
7月02日 |
IDT輪読シリーズ:第34章:仮想世界(バーチャルワールド)でデザインする |
丹羽優 |
| 第203回 |
7月11日 |
IDT輪読シリーズ:第29章：eラーニングとインストラクショナルデザイン |
平岡斉士 |
| 第204回 |
7月16日 |
IDT輪読シリーズ:第36章：多様性とアクセシビリティ |
田中洋一 |
| 第205回 |
7月22日 |
IDT輪読シリーズ:第37章：変化するというデザインの本質 |
根本淳子 |
| 第206回 |
7月30日 |
IDT輪読シリーズ:第30章：学習オブジェクト |
喜多敏博 |
| 第207回 |
8月6日 |
IDT輪読シリーズ:第35章：専門職の倫理 ：実践に適用されるルール |
丹羽 優 |
| 第208回 |
8月6日 |
IDT輪読シリーズ:第38章：討論：異なるレベルの教育的ガイダンスの利点 |
丹羽 優 |
| 第209回 |
8月6日 |
グーグルクラスルームのレビュー |
長岡 千香子 |
| 第210回 |
10月1日 |
教材設計マニュアルJob-aidシリーズの充実 |
井ノ上憲司 |
| 第211回 |
10月8日 |
あなたの研究は教育工学と言えるものですか？-JSET30周年記念全国大会で思ったこと- |
鈴木克明 |
| 第212回 |
10月15日 |
ibstpiって何ですか？
-来日中の代表理事Fernando Senior博士を迎えて- |
Fernando Senior＋鈴木克明 |
| 第213回 |
10月24日 |
よりよい学びを提供するために
-ワークショップ（ＷＳ）と私、個人的な体験から- |
藤島真美 |
| 第214回 |
10月29日 |
大学等の履修証明制度について |
小林雄志 |
| 第215回 |
11月07日 |
ID教育の観点からの日本のプレFDの課題と改善策 |
平岡斉士 |
| 第216回 |
11月12日 |
ISDモデルに基づいたeポートフォリオ設計過程の実践報告 |
平岡斉士 |
| 第217回 |
11月19日 |
Moodle 2.7/2.8 の新機能 |
喜多敏博 |
| 第218回 |
11月28日 |
LMSとSNS －その強味と弱味 |
長岡 千香子 |
| 第219回 |
12月17日 |
自己調整学習と(e)ラーニングデザイン：2009～2014年の研究概要と今後の課題 |
合田美子 |
| 第220回 |
1月7日 |
学びの第一原理：巨匠ジョナセンの遺稿をかみしめる |
鈴木克明 |
| 第221回 |
1月14日 |
プロジェクト「教授システム学（Instructional Systems）の研究普及拠点の形成」の紹介 |
中嶌康二 |
| 第222回 |
1月28日 |
「ハワイ大学でのインタビュー調査（仮）」 |
平岡斉士 |
| 第223回 |
2月4日 |
PBL科目の開発に向けて |
天野慧 |
| 第224回 |
2月18日 |
事例ベース推論について〜学びのコンテクストを考える〜 |
丹羽 優 |
| 第225回 |
2月25日 |
体育•スポーツ科学分野におけるFD•人材育成の動向
ーインストラクショナル•デザインの普及にむけてー |
小林雄志 |
| 第226回 |
3月4日 |
「学習科学ハンドブック第27章「インターネットを介した新しい学習コミュニティの創出」」 |
長岡千香子 |
| 第227回 |
3月18日 |
Moodleレシピ集の紹介 |
喜多敏博 |
| 第228回 |
3月25日 |
「医療現場で学べるしくみを考える」 |
杉木大輔 |
| 第229回 |
4月1日 |
オンライン学習の可能性を活かしたい～Curtis先生とKhusro先生からの学びを振り返る～ |
天野慧 |
